| Выпуск | Название | |
| Том 3, № 6 (2020) | Вожатская практика как фактор конкурентоспособности студентов вузов психолого-педагогического профиля (на примере МДЦ “Артек”). | Аннотация PDF |
| Алла Григорьевна Михайлова, Мария Викторовна Косцова, Анастасия Викторовна Гришина, Лидия Владимировна Чунихина, Виктор Александрович Быстрюков | ||
| Том 7, № 2 (2024) | ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОГНИТИВНО– ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Аннотация PDF |
| Алина Дмитриевна Бондарь, Светлана Сергеевна Игнатович | ||
| Том 5, № 3 (2022) | Возможность применения медиации в медицине | Аннотация PDF |
| Петр Петрович Попов, Дмитрий Сергеевич Cкороходько | ||
| Том 3, № 2 (2020) | ВОПРОСЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПРИОРИТЕТОВ И СОДЕРЖАНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ И РОДИТЕЛЕЙ В СОВРЕМЕННОЙ СИТУАЦИИ И В ОБЩЕМ КОНТЕКСТЕ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF |
| Светлана Сергеевна Игнатович | ||
| Том 6, № 1-2 (2023) | Воспитание современных школьников: акмеологический дискурс | Аннотация PDF |
| Лариса Владимировна Быкасова | ||
| Том 3, № 5 (2020) | Геймерство как социокультурный феномен в современной педагогической науке | Аннотация PDF |
| Григорий Михайлович Никитин | ||
| Том 6, № 3 (2023) | Гендерные особенности взаимосвязи акцентуаций характера и тревожности в старшем подростковом возрасте | Аннотация PDF |
| Злата Викторовна Чеша, Владлен Константинович Игнатович | ||
| Том 3, № 3 (2020) | Генезис представлений о социально-психологической адаптации в младшем подростковом возрасте | Аннотация PDF |
| Нина Валерьевна Скрынникова, Владлен Константинович Игнатович | ||
| Том 3, № 5 (2020) | Готовность семьи к проектированию индивидуальной образовательной траектории ребенка: содержание и сущность понятия | Аннотация PDF |
| Вероника Михайловна Гребенникова, Петр Борисович Бондарев, Владлен Константинович Игнатович, Светлана Сергеевна Игнатович | ||
| Том 5, № 1 (2022) | Гражданско-патриотические аспекты современного дополнительного образования детей | Аннотация PDF |
| Виктор Петрович Голованов | ||
| Том 4, № 6 (2021) | Депрессивное состояние подростков, причины его возникновения | Аннотация PDF |
| Елена Алексеевна Дурасова | ||
| Том 4, № 2 (2021) | Детские страхи и причины их возникновения в условиях современного российского общества. | Аннотация PDF |
| Елена Алексеевна Дурасова | ||
| Том 4, № 3 (2021) | Детско-родительские отношения как фактор психического развития ребенка в раннем детстве | Аннотация PDF |
| Кристина Сергеевна Антоненко, Светлана Сергеевна Игнатович | ||
| Том 9, № 1 (2026) | Динамика развития творческого воображения младших школьников | Аннотация PDF |
| Анастасия Павловна Крицкая, Светлана Сергеевна Игнатович, Елизавета Павловна Гутник | ||
| Том 4, № 3 (2021) | Динамика эмоциональной устойчивости студентов-психологов на протяжении периода адепции | Аннотация PDF |
| Ксения Олеговна Капустина | ||
| Том 4, № 6 (2021) | Домашнее насилие как социально-психологический феномен (на примере Болгарии) | Аннотация PDF |
| Десислава Даскалова, Елица Димитрова, Светлана Сергеевна Игнатович | ||
| Том 1, № 2 (2018) | ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ВАЖНЕЙШАЯ ПОДСИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF |
| Алия Сактагановна МАМБЕТАЛИНА | ||
| Том 4, № 4 (2021) | Значение социально-педагогического наследия Пушкинского Лицея для современного российского образования | Аннотация PDF |
| Роман Бенционович Файн | ||
| Том 5, № 4 (2022) | Игровая деятельность как форма психической активности дошкольника | Аннотация PDF |
| Оксана Васильевна Пушкарская | ||
| Том 6, № 3 (2023) | Идея наставничества в процессе довузовской подготовки как функции поддержки на этапе самоопределения | Аннотация PDF |
| Дарья Валерьевна Веселова, Светлана Сергеевна Игнатович | ||
| Том 1, № 2 (2018) | ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С СЕМЬЯМИ УЧАЩИХСЯ | Аннотация PDF |
| А. Н. КУЗНЕЦОВА | ||
| Том 8, № 5 (2025) | Изучение национальной пейзажной живописи в начальной школе Китая | Аннотация PDF |
| Ян Сяохан, Сергей Евгеньевич Игнатьев | ||
| Том 4, № 2 (2021) | Инновационные и традиционные подходы к развитию и оценке креативности | Аннотация PDF |
| Петр Петрович Попов, Полина Геннадьевна Бондарева | ||
| Том 4, № 2 (2021) | Интерактивное обучение как основа активизации учебно–познавательной деятельности обучающихся в военном вузе. | Аннотация PDF |
| Владимир Петрович Быков | ||
| Том 6, № 1-2 (2023) | Интерес как фактор развития внутренней мотивации учебной деятельности младших подростков (на примере преподавания математики) | Аннотация PDF |
| Артем Артынович Чермит, Владлен Константинович Игнатович, Виктория Алексеевна Смыкалова, Анна Ильинична Рунаева | ||
| 26 - 50 из 333 результатов | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |

